Полина работала в онлайн-школе как менеджер. в её обязанности входило всё, что можно: от технических задач до работы с клиентами и составления контент-плана. из-за этого она не могла нормально брать какие-то заказы в работу. постоянно пыталась искать клиентов вне школы, но попытки были тщетны.
<aside> <img src="/icons/subtitles_purple.svg" alt="/icons/subtitles_purple.svg" width="40px" /> [ самым большим страхом было то, что я останусь без денег. сильно боялась нестабильности, если вдруг уйду с работы в этой школе. как оказалось, этот страх был не обоснован ]
</aside>
Полина сталкивалась с синдромом самозванца: «я плохо делаю», «кто за это заплатит», «да я и цену выше назвать не могу, мой уровень не дотягивает». все эти мысли тормозили её, пугали и не давали двигаться.
был страх ответственности, она очень боялась брать что-то новое для себя. но брала, и потом получалось так, что эти задачи давались даже намного проще, чем думала.
обрела уверенность в себе, начала проявляться. поборола синдром внутреннего самозванца.
у Полины появились постоянные клиенты, с которыми она сотрудничает. также она ищет новых заказчиков, чтобы не стоять на месте.
за время на фрилансе у Полины даже появилась своя команда: веб-разработчик и копирайтер. она работает только с ними, когда есть совместные проекты.
также у Полины появился дизайнер-помощник — это девушка, которая сначала брала консультацию у Полины, а потом начала работать с ней.
заработок Полины складывается из заказов, консультаций и менторства, суммарно она заработала более 140 000₽. Полине удалось увеличить доход в 1,5 раза: 40 000 - 50 000 ₽ в месяц.
<aside> <img src="/icons/subtitles_purple.svg" alt="/icons/subtitles_purple.svg" width="40px" /> [ я повысила чек — решила для себя, что не готова работать за копейки, что я классный специалист, который делает качественно, но за достойную сумму. думаю, что на это повлияли все уроки, коуч-сессия от Даши и список своих достижений ]
</aside>
одним из толчков послужило то, что Полина практически с началом практикума ушла из найма в онлайн-школе. у неё появилось больше сил на работу, а обучение придавало мотивации двигаться дальше.